Edukacja Aktywna poszukuje nowych rozwiązań w edukacji, organizacji i wyposażeniu sal. Jako pierwsi zastosowaliśmy wiele ciekawych rozwiązań, by po latach część z nich zastosowano w innych przedszkolach. Przykładem może być zastosowanie filtrów powietrza lub zasady powszechnego dostępu do zajęć które od kilku lat znajdziemy w każdym publicznym i wielu niepublicznych przedszkolach. Możliwość uczestnictwa każdego ucznia w każdych zajęciach jakie odbywają się w przedszkolu jest bardzo ważna jest to możliwe dzięki braku opłat za zajęcia, również jako pierwsi wprowadziliśmy dobrowolność wszystkich opłat, i jako pierwsze przedszkole niepubliczne wycofaliśmy się całkowicie z czesnego miesięcznego na rzecz jedynie opłat dziennych.
Bezpłatne przedszkole.
Brak czesnego miesięcznego i pobieranie opłat jedynie za dzień obecności powszechnie nazywa się “przedszkolem bezpłatnym” 
. My przyjeliśmy dodatkowo zasadę dobrowolności opłat, zniżkę 50% dla rodzin posiadających KDR i brak jakichkolwiek opłat dla dzieci przebywających do 5 godzin dziennie.
Naszym celem jest konkurowanie z publicznymi “przedszkolami” jakością, a nie ceną. Zachęcamy też inne przedszkola niepubliczne do wprowadzenia podobnych rozwiązań, zwłaszcza przedszkola integracyjne. Dostęp do edukacji przedszkolnej wymaga rezygnacji z nadmiernych opłat oraz wzbogacenia oferty o bogaty program zajęć takich jak codzienna nauka języka angielskiego, zajęcia z programowania, matematyczne czy eksperymenty fizyczno- chemiczne.
Wysoki komfort zajęć można osiągnąć tylko w małych grupach przy poszanowaniu potrzeb dziecka, podążaniu z nim bez zakłucania naturalnej u dzieci ciekawości świata. To w jaki sposób prowadzimy przedszkole różni się od przedszkoli publicznych prowadzonych przez Urząd Miasta w których nauczyciele są miestrzami prowadzenia dokumentacji. U nas papierologia ograniczona jest do minimum.